平靜滿足,第一次參加「草草戲劇節」,衷心喜歡這個闔家同樂的活力場域,夜晚離開時仍然哈哈笑著不懈。

 

有大片天空、有草地、有樹木、有美麗的紅磚牆、有搶戲的鳥群、有開心的狗、有各式各樣的演出、有各種手創攤位、有嘉義的獨立書店群、有各種誠懇的分享。

 

處處笑聲、凝視及相遇。

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「批判教育學」讀書會讀完第5本書,下個月要啟動新旅程。

 

今天討論時我不斷哈哈大笑,笑到自己都不好意思;回家後才意識到:這3年共同閱讀、討論的過程,讓我對台灣教育(狹義及廣義)的弊病及不足,有越來越不同的態度。

 

周遭環境其實沒有大轉變,但我倒是在書中、跟夥伴的對話、以及自己的工作實踐中,一次次辨認出藏在我心中的「絕對希望」,它領著我看見了、理解了、然後繼續前進。一樣是聽聞光怪陸離的現象,我從之前的面目猙獰(怒!),漸漸變成現在的慈眉善目(?)。

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謝謝「澳門小城實驗劇團」的邀請,讓我跟一群對移工議題有所投入及關切的朋友們,一起面對「自己」與「移工」議題之間的「關係」;也讓我直接跟一群熱情 的印尼女性移工朋友,一起共渡系列課程的開頭第二堂。開心氛圍全場滿溢,過程中幾雙涙眼汪汪的心情有如瞬間即逝的記憶,但真實的遺憾不是。下一步的挑戰是等待連結其他更多層面,讓立體顯現。

好多的討論及對話,欣賞小城的幹勁及用心,還有誠懇踏實,她們在澳門從事的這個移工戲劇計畫,非常具在地指標性!

註:一位印尼朋友用流利的普通話跟我聊起她在台灣工作過3年、接著到北京2年,現在剛到澳門工作4個月。她的青壯年生命在華人世界中移動,為的是讓家人可以在印尼富強茁壯。

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謝謝「澳門劇場文化學會」的邀請,讓我有機會來到澳門,跟一群參與「教師戲劇欣賞及劇評寫作工作坊」的教師及藝文人士互動,進行「對話式教育」教師戲劇工作坊。

對我而言,阿忠他們舉辦此系列課程,乃溫柔細緻緩慢的文化擾動,在急求方法的現代社會,實屬難得深刻。我很開心可以成為其中一堂課。

 

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一趟澳門工作之旅,意外變成中港澳三地的玩耍+訪老友+交新友旅程。無預期的熱情邀約帶來了相遇。

 

人們在極大極小的版圖尺度下各有茫然,但沒放棄努力,眼神清亮,不需喝酒都能亢奮。

 

如果專心去榮耀那些思考行動的時時刻刻,那麼晦暗的話語也就多了光亮。

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我們「微光譜劇團」所舉辦的共學工作坊,在台南!

 

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台南親子共學團的「二二八走讀」試行,家長們發展出迷人的教案,豐富有深度。而我的戲劇工作坊在奇妙的氛圍中開始,也在奇妙中結束。

當我們看向知名的受難者,記得更多沒有留下名字的人。

 

 

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3月即將去澳門跟兩個組織合作,進行3個工作坊;其中之一為「澳門劇場文化學會的「教師戲劇欣賞及劇評寫作工作坊」之「對話式教育」工作坊 。

3月4日 3:00pm-6:00pm;7:30pm-10:30pm
「對話式教育」教師戲劇工作坊*(二節,共6小時)

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幾天前的厚雪仍歷歷在目,被風寒擊倒後,窩在房裡昏睡,讓發燒逐漸退去的沒日沒夜也是。

 

當智者在生前問"Can we be back to normal?",已經回到台灣、只剩咳嗽的我在想的是:「我想要更有智慧及彈性,好好承接各種必然的變化。」

 

不是只有雪會融去。

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「紐約被壓迫者劇場中心」跟"Ali Forney Center"合作的論壇劇場"Trap",談LGBTQ的無家可歸年輕人,在收容所、在生活裡所面對的社會處境。週一的晚上現場滿座。

註:Ali Forney Center:與LGBTQ社群的無家可歸年輕人(16-25歲)工作,陪伴支援他們重獲獨立生活。

 


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