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【受壓迫者教育學讀書會 X 第三次】
今天充份感受到共讀的樂趣：甲的觀點是乙的新看見， 提問引領提問，回應舖陳回應。
但願每個人都是「革命領袖」，在不同時刻貢獻自己的覺知，沒有誰是永遠的指揮家，而誰又是永遠的受教者。
不過更希望這些領悟不是幫理論的矛盾自圓其說，反而要提醒自己：不要失去對理論的警覺。
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- Sep 23 Tue 2014 22:25
受壓迫者教育學
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