此處即彼方

謝謝「澳門劇場文化學會」的邀請，讓我有機會來到澳門，跟一群參與「教師戲劇欣賞及劇評寫作工作坊」的教師及藝文人士互動，進行「對話式教育」教師戲劇工作坊。

對我而言，阿忠他們舉辦此系列課程，乃溫柔細緻緩慢的文化擾動，在急求方法的現代社會，實屬難得深刻。我很開心可以成為其中一堂課。

¶Ｉ　對　　象
1) 中小學戲劇、語文教師；
2) 學校戲劇組帶領者及活動協調員；
3) 戲劇藝術團體之行政人員；
4) 對課程感興趣，年滿18歲之人士。

¶Ｉ　工作坊資訊
課程內容
3月4日　3:00pm-6:00pm；7:30pm-10:30pm
「對話式教育」教師戲劇工作坊*
導師：曾靖雯（台灣）
上課地點：展演空間

是否還記得，自己過去幾十年所經歷過的教育旅程？

我們從中獲得了什麼？或未獲得什麼？

當我們目前身為「教師」，「教育」這件事又到底是什麼？

本工作坊以巴西教育哲學家與實踐家Paulo Freire的「受壓迫者教育學」為根基，透過巴西劇場導演及工作者Augusto Boal的「被壓迫者劇場」部份方法，邀請教師們從「自己」出發(而非特定「教材」)，探索從事教育工作時，面對學生、自身及環境中人事物的視角，以及隨之而來的「已選擇」及「待選擇」，藉以增進對教育本身、及身為教育工作者的更多覺察。