「批判教育學」讀書會讀完第5本書,下個月要啟動新旅程。

 

今天討論時我不斷哈哈大笑,笑到自己都不好意思;回家後才意識到:這3年共同閱讀、討論的過程,讓我對台灣教育(狹義及廣義)的弊病及不足,有越來越不同的態度。

 

周遭環境其實沒有大轉變,但我倒是在書中、跟夥伴的對話、以及自己的工作實踐中,一次次辨認出藏在我心中的「絕對希望」,它領著我看見了、理解了、然後繼續前進。一樣是聽聞光怪陸離的現象,我從之前的面目猙獰(怒!),漸漸變成現在的慈眉善目(?)。

 

Marcel說人是生活在旅途之中的旅人,而旅人的特色就是不斷地在改變,不斷地在超越。「人的精神內部蘊藏了改變的潛能,具備這種潛能使得希望成為可能」。

 

其實我們都知道見證環境改變真的不易,但相信歷史與人類的未完成性,使我們在不同位置角色上,皆能成為參與改變的一份子,而「自我的轉化」乃邁向社會轉化的根基。

 

對話仍將繼續。

 

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