此處即彼方

那些說出口與未說出口的夢想(5/5)

文／曾靖雯

整體

本次計畫刻意在台東不同地點舉辦五個場次，行政工作也因此面對挑戰。這次我未實際參與前期的籌備細節，事後聽夥伴描述，了解中心身為外來單位，來到一個缺乏網絡關係的地方，在各項工作上遇到的艱難，由其經費、招生都是壓力。

往資源較少的偏鄉走，是實踐上的堅定方向，帶著理想來到不熟悉地方的外來者，第一個要面對就是陌生的生態，以及自己的「能」與「不能」。所有的困難與不順遂都直指我們勢必學習的現實課題—有些具體可見、有些模糊微妙—如何去克服、化解，甚至主動闢路，是學問也是選擇。另外，如何在計畫中積極結合當地既有耕耘者，將更長遠的醞釀可能性留給最熟悉這塊土地的在地人去紮根，我想都是值得中心繼續摸索的方向。

另外，用一日工作坊引導一群彼此不熟悉的青少年分享心聲，在各方面都是挑戰，包括上課條件的安排、活動的設計，還有我們如何在短短時間迎向青少年族群普遍存在的小團體現象、肢體的尷尬、發言的不自在，並不忘經營尊重、自發自主等精神，均需帶領的智慧—而智慧需要持續累積沈澱。

我認為與同學一起練習選擇如何表達自己、聆聽與尊重、思考自己的決定，是工作坊的核心目標，「書寫筆記本」只是其中一個環節。上述所有的價值都不該只用口語作刻意傳達，而是以實際態度及行動「活」出來。

想起青少年們一張張青春臉龐、在工作坊中閃動的目光，我忍不住想：當相遇時光如此有限，我只能期望你我曾在劇場「內」訴說的、用身體流動的，也有機會在劇場「外」等待某些未知的醱酵。