滿30歲的今年，得到的最好的生日禮物，就是明白了自己並不如想像。
原來我沒有想像中那麼勇敢堅強，也明白了其實「不需」總是勇敢堅強。
在這個世界上存在了30個365天的此時，重新看見自己作為一個「人」的所有必然：勇敢與脆弱、獨立與寂寞、純樸與世故、爽朗與抑鬱、陽光與陰暗、豁達與執著、謙和與狂妄.....，種種，一體兩面，互相依存。
在每個階段的成長過程中，總對自己有一定的期許，也習慣以那樣的期許來認為自己。
在過於正向地認識自己這麼久之後，滿30歲的今年，我終於好好看見了真正的自己，那些光明的背後，原來有這麼多不易承認的幽暗。
這些年，因為種種人、事的出現，讓我有機會在跌跌撞撞中，摔破那副自以為是、自我感覺良好的大眼鏡，讓我有機會用素樸的眼光，看到自己真實的模樣，不再經過修飾。
所有完美的跟不完美的，都屬於我，都是我的一部份，它們就是我。
我正在努力學習誠實，像小時候的自己一樣，不管勇敢還是不勇敢，都自然如實，不隱藏也不壓抑，由衷流露。
「做自己」從很年輕的時候就已經無畏地喊著，卻是在滿30歲的此時，才更了解什麼是真正的「做自己」。
接受自己的各種真實，和平共處，堅決並溫柔。
祝我自己30歲生日快樂！ ：）
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脆弱性已成定局
2010-11-28 中國時報
袁瓊瓊（作家）
◎傷心人類學The Vulnerable Observer: Anthropology That Breaks Your Heart
露思.貝哈（Ruth Behar）著，黃珮玲、黃恩霖譯，群學出版社，320元；人類學
露絲.貝哈這本書，可以視同她為自己的辯護。她是人類學學者，而人類學：「歷史上是以為他者『賦予聲音』而存在，在人類學裡沒有比自我揭露更大的禁忌了。」然而貝哈的書寫方式，正是以自我揭露來解釋對於他者的揭露。
我們都是透過對自己的理解來理解他者。在人類學研究中，刻意泯滅或隱藏那個記錄者（或觀察者），其實是虛偽的。觀察者與被觀察者，並非一 靜一動的關係，其實互為影響。人類學的研究對象，其實會因為被觀察而改變。或許是因此借用了觀察者的觀點來注視自己，也或者是去迎合或學習到觀察者的價值 觀。
同樣的，觀察者也會被觀察對象濡染。人類學研究其實不可能是全然客觀和理性的過程，在「研究」完成之後，記錄者與被紀錄的本體，絕不會是原來的樣貌。
因此，人類學對「自我揭露」的限制，其實成為假相。露絲.貝哈為人類學重新定義，她認為：「不讓你傷心的人類學，就不值得從事。」
貝哈這裡所使用的「傷心」，或「易受傷」（vulnerable）這個名詞，指的是一種較為感性和柔軟的態度。在《傷心人類學》中，人類學者無法對自己隱藏，必須真實面對自己，在紀錄對象時，也同時紀錄自己，並以自己的心碎作為學術研究的祭禮。
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